OYÜ Çalışanları “Yükseköğretim Kurumlarına Öğrenci Kabulü: Analiz ve Tahmin” Konulu Etkinliğe Katıldılar

Odlar Yurdu Üniversitesi Akademik İşler ve Yeni Eğitim Teknolojileri Rektör Yardımcısı Doç. Dr. Qabil Qafarov ve Bilimsel İşler Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Tarlan Abdullayev, “Yükseköğretim Kurumlarına Öğrenci Kabulü: Analiz ve Tahmin” konulu etkinliğe katılmışlardır.
Bilim ve Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen etkinlikte, son dört yılın öğrenci kabul sonuçları analiz edilmiş ve gelecek eğitim-öğretim yılı için öneriler tartışılmıştır. Ayrıca yeni programların açılmasına ilişkin eğitimler verilmiş ve bu sürecin gerektirdiği maddi-teknik altyapı ile insan kaynakları gibi önemli unsurlar ele alınmıştır.
Etkinlikte yükseköğretim sisteminin geliştirilmesi, insan kaynağı yetiştirme kalitesinin artırılması ve eğitim programlarının iş gücü piyasası taleplerine uyumlu hale getirilmesi gibi konular tartışılmıştır. Yeni bölümlerin oluşturulması ve bu yönde atılacak adımlar detaylı şekilde ele alınmıştır. Farklı seviyelerdeki kabul planlarının optimize edilmesi ve devlet destekli kontenjanların artırılmasına yönelik istatistikler sunulmuştur.
Soru-cevap ve öneriler bölümünde, Odlar Yurdu Üniversitesi Akademik İşler Rektör Yardımcısı Doç. Dr. Qabil Qafarov, iki ana öneri sunmuştur.
Birinci öneri, lisans düzeyinde öğrenci kabul sürecinin daha verimli hale getirilmesi ile ilgilidir. İlk aşama tamamlanmadan ikinci aşamaya geçilmemesinin önemine dikkat çeken Qafarov, bu durumun adayların eğitim hakkını ihlal ettiğini ifade etmiştir. Lisans düzeyinde, yüksek lisans kabul sürecinde olduğu gibi, ilk aşamanın ardından boş kalan kontenjanlar için tekrar ilan yapılmasını önermiştir.
İkinci öneri ise, gelecekteki kontenjanların önceden açıklanmasıyla ilgilidir. 2025-2026 eğitim-öğretim yılları için kontenjanlar açıklanmadan önce yapılacak değişikliklerin önceden tartışılarak onaylanmasının önemine değinilmiştir.
Her iki öneri kabul edilmiş ve hayata geçirilmesi için adımlar atılacağı açıklanmıştır.
Etkinliğin sonunda katılımcılar, öğrenci kabul sürecinin verimliliğini artırmak ve yeni bölümler oluşturmak için atılacak adımların önemini vurgulamışlardır. Bu etkinlik, yükseköğretim sistemini geliştirmeye yönelik olumlu girişimlerin ve stratejilerin ilerlemesi için önemli bir adım olmuştur.